Janine Teo: Bagaimana AI Memberdayakan Kaum Muda, Menemukan Kembali Pembelajaran & Memicu Motivasi – E598
Spotify: https://open.spotify.com/episode/6kNKdvmxNrCXO5A69tw0UP?si=124558d2a35e4e68
YouTube: https://youtu.be/dgk8OHSyJj8
"Ya, AI dapat melakukannya untuk Anda, dan AI bahkan dapat melakukannya untuk semua orang sekarang, karena begitu banyak—semua orang memiliki akses ke AI, bukan? Jadi, apa yang membuat Anda berbeda dari orang lain? Apa bakat Anda, atau bagaimana—jika Anda dan orang lain bersaing untuk pekerjaan yang sama, posisi yang sama—apa yang akan membuat Anda menonjol? Jadi saya akan meminta kaum muda untuk benar-benar berpikir lebih keras tentang pertanyaan-pertanyaan seperti itu." - Janine Teo, CEO Solve Education
"Bagi audiens yang saya jangkau, yaitu kaum muda yang terpinggirkan, saya rasa AI sangat menarik karena ini berarti dengan AI, mereka dapat mengeksplorasi, mengajukan pertanyaan, dan belajar dengan kecepatan mereka sendiri. Bagi kami, kami bahkan telah mengintegrasikan pelatih AI ke dalam platform kami di bot.ai , sehingga dapat memberikan bimbingan karier kepada siswa kami atau bahkan dorongan—atau sekadar hadir, terkadang hanya sebagai seseorang untuk diajak bicara dan juga mengajukan pertanyaan yang tidak mereka pahami dari tugas sekolah mereka." - Janine Teo, CEO So lve Education
Janine Teo , CEO Solve Education , kembali ke BRAVE setelah tiga tahun untuk mengeksplorasi bagaimana AI membentuk kembali pendidikan bagi kaum muda yang terpinggirkan. Ia dan Jeremy Au mengupas sifat bermata dua AI dalam pembelajaran, bagaimana Solve Education memanfaatkan gamifikasi dan pelatihan AI untuk mendorong motivasi, dan pergeseran pasar kerja di mana peran tingkat pemula semakin menghilang. Mereka membahas bagaimana AI memperluas akses bagi pelajar yang kurang terlayani, menantang aspirasi karir tradisional, dan menuntut pendekatan baru untuk mengajarkan keterampilan dasar . Janine juga berbagi bagaimana model GAIN timnya: Gamifikasi, AI, Insentif, dan Jaringan, mengatasi kesenjangan agensi dan membangun pembelajaran untuk dampak yang besar.